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démocanto
TOUTE LA CITOYENNETÉ
EN PASSANT PAR LA CHANSON FRANÇAISE
LA DIVERSITÉ DES GENRES MUSICAUX c’est la pluralité des voix
qui composent notre société
LES CHANSONS SONT DES ARCHIVES SENSIBLES
elles tracent un chemin
de cohésion sociale
Notre mission
Expliquer la démocratie
en paroles et en musique
La transmission
Des chants patriotiques jusqu’au rap conscient
Le pluralisme
Toutes les musiques reflètent tout le débat public
L’émancipation
Cultiver l’esthétique
et développer l’esprit critique
.. quoi ..
UNE approche universelle

Dès l’école
au collège puis au lycée
La question du vivre ensemble
est quotidienne
Fake news, harcèlement, réseaux sociaux, …

Dans nos vies
personnelles et professionnelles
Les mêmes questions se posent encore
Discriminations, (in)égalités, ordre public,
écologie, libertés, …

Nos droits nos lois sont dans nos chansons
« La France est une République indivisible,
laïque, démocratique et sociale. »
Vous connaissez les chansons ?
… comment …
DES ATELIERS PARTICIPATIFS
En passant par la chanson française nous créons des espaces d’écoute, d’analyse et de création en commun qui renforcent la connaissance de soi et l’esprit critique.
Par exemple, le droit de vote :
Quelle est l’histoire du suffrage universel ?
Quelles valeurs exprime-t-il ?
Quel sens pour l’abstention ?
Quelques réponses en chansons !
1er mouvement
des chants de déception et de désillusion :
KERY JAMES
Racailles (2016)
ANTOINE
Votez pour moi (1966)
FRANÇOIS BRUNEL
Faut plus d’gouvernement (1889)
PIERRE-JEAN de BÉRANGER
Le ventru (1818)
Monarchistes anonymes
Ça ira (1791)
2nd mouvement
mais des chants d’espoirs et de pouvoir :
LOUISE de CHAUMONT
La marseillaise des cotillons (1848)
PIERRE DUPONT
Le chant du vote (1850)
EUGÈNE POTTIER
En avant la classe ouvrière (1880)
GÉRARD LENORMAN
Si j’étais Président (1980)
TRYO
Les extrêmes (2000)
…. Faites venir
démocanto
dans votre établissement
projet d’éducation citoyenne
Aucun prérequis nécessaire : les interventions sont adaptées au public selon l’effectif, l’âge, les connaissances.
Défi : transmettre un nouveau regard sur la démocratie et la citoyenneté grâce à une approche novatrice, participatrice et universelle.
Bénéfices : diffusion d’une culture du droit et des valeurs démocratique, valorisation de l’engagement et cohésion intergénérationnelle.
dans votre structure
tout au long de la vie
Constat : la démocratie est contestée, la cohésion sociale est fragmentée, la participation et l’engagement sont désaffectés.
Défi : Ancrer la démocratie dans le patrimoine chansonnier pour réanimer l’engagement citoyen sous toutes ses formes.
Bénéfices : diffusion de la connaissance de nos institutions à travers les chansons ayant marqué leur histoire et favorisant leur appropriation.
pour vos événements
une invitation à la découverte
Constat : le cloisonnement des genres musicaux comme des idées enferme sans invitation au dialogue.
Défi : sortir de ses habitudes et des discours convenus pour confronter ses opinions, entraîner son esprit critique et sa voix.
Bénéfices : entendre les complémentarités individuelles et l’interdépendance sociale par l’écoute des chansons et la pratique du chant.